Az életemet végig kísérő véletlenek egyike, hogy konduktor lettem, nem is tudtam, hogy létezik ilyen képzés, szakma. De elég volt számomra néhány nap gyakorlat az óvodás csoportban, hogy érezzem: itt a helyem. Ebben nagy szerepe volt egy kisfiútól kapott joghurtos puszinak is, mely megpecsételte további életem. Igen, nem a munkámmá vagy hivatásommá, hanem valóban az életemmé vált a „konduktorság”.
Magával ragadott a módszer komplexitása: az, hogy csecsemőkortól az időskorig minden korosztállyal lehetőségem van foglalkozni, s hogy a módszer mindig a teljes személyiséget veszi figyelembe …elvarázsolt a rengeteg csoda, amit láthattam.
Egy rehabilitációs klinikán dolgoztam, ahol különböző módszerekkel és sok tapasztalt szakemberrel ismerkedtem meg. Rengeteget tanultam ebből az élményből: mélyen hatott rám az ottani csapatmunka eredményessége, s a kiemelt figyelem, ami ezt a közös munkát övezte- mindenki fontosnak tartotta, hogy összedolgozzunk a kliens érdekében.
A 0-2 éves korú gyerekek vizsgálatában, segítésében való elmélyülés mellett mindig nagy hangsúlyt fektettem ismereteim bővítésére. Az évek során többek között svédmasszőri, Alapozó terapeuta és homloklebeny tréneri végzettséget szereztem, valamint a Bayley fejlődéspszichológiai vizsgálatra alkalmas eljárás képzését is elvégeztem.